真题集锦：

1、元宇宙的概念、特点（北京师范大学，华东政法大学，辽宁大学）

2、结合元宇宙概念相关论述简述智能化社会（暨南大学，）

3、运用媒介等同理论，分析元宇宙的诞生和发展（上海师范大学，）

4、简述元宇宙给媒体带来的挑战与机遇（中国社会科学院大学，）

5、结合欧美出版业谈生态构建，并探讨中国数字文化行业未来的建议（华东师范大学，）

6、请为敦煌博物馆数字平台计划，设计一个VR/AR线上虚拟博物馆系统，写出具体设计策划，预算为万（深圳大学，）

元宇宙应用于传媒业是大势所趋，不管你的院校在去年有没有考到，这肯定是所有新传学子在今年必须要准备的考点。

对于一个崭新的概念，请大家停止背诵一些宏大、枯燥且不属于你个人知识体系的东西，因为这会让你非常之头痛。

今天，我想结合几道真题，来教大家如何将这些玄幻的东西，写成真正能让阅卷老师看得懂并且展示出你对这个话题有着深刻理解的答案。

文化产业

《蓝皮书》将数字文化产业定义为“以文化创意内容为核心，依托数字技术进行创作、生产、传播和服务”。

类别包括：游戏、电影、电视剧、综艺、电竞、数字文博等，只要是服务民众精神文化生活的，你都可以把它涵盖到“数字+文化”这个领域类。

在这个领域类可考的范围有很多，每一处大家可能都需要积累，受篇幅限制，我们今天就挑“数字文博”这个非常有意思的产业来讲。

审题技巧

请为敦煌博物馆数字平台计划，设计一个VR/AR线上虚拟博物馆系统，写出具体设计策划，预算为万（深圳大学，）

读出了什么？

1.主体：

敦煌博物馆数字平台，你的服务对象

2.题型：

线上虚拟博物馆的设计策划，不涉及任何媒体宣传。说白了，就是把一个曾经是实体展示的博物馆，创新它的展览方式，进行馆藏数字化，这可太有意思了好嘛！

3.预算：

给足了钱哈~一千万呢

正文走起

一、行业分析：元宇宙+博物馆

国家十四五规划中，两次提及“博物馆数字化”，丰富博物馆的展览方式，让文物真正“活”起来。

并且伴随互联网技术的升级迭代，以及疫情持续反复所导致的闭馆、限流，“云传播”已成为博物馆向公众提供文化产品和服务的重要途径。

它可以通过VR/AR

小堇说

结合到一起进行分析，我在改作业的过程中，发现有很多学生单独去分析某个品牌或者虚拟AI，没得意义嗷。

二、自身分析：敦煌博物馆

中华民族历史悠久，文化璀璨，留下来许多文化瑰宝，而承载着敦煌文化的敦煌博物馆，更是国潮文创IP的顶流。

近年来，敦煌博物馆除了积极开拓潮流文创市场外，也在努力让敦煌文化在数字空间中永存，数字敦煌逐渐成为现实。

三、营销目标

通过打造虚拟博物馆，颠覆传统枯燥的观展体验和单向输出的公众教育模式，提高大家对探索敦煌博物馆的兴趣，将“逛博物馆”真正地融入到每个人的日常学习和

小堇说

最近收到私信说，对于那些不卖货的策划，就慌乱了手脚，不知道该怎么写。大家可以看看这里哈，并不是所有活动都是为了卖具体的产品。

四、消费者定位及分析

18-35岁年轻人，对虚拟数字技术比较熟练，对中国传统文化的认同感正在逐渐增强。

他们是和互联网共同成长起来的一批人，在旅游观展的时候，更加注重个性化、沉浸式的体验。

五、具体创意和方案

小堇说

这边呢，我会结合一些其他博物馆所做的具体案例来给大家介绍，大家平常可以积累起来，在真正考试的时候，学会随机应变来替换具体产品。

1.虚拟景观漫游

①做法：

设计者需要利用专门的设备把现场拍摄成图片，经过缝合技术制作成3D效果，将不同的展区按照实体博物馆的顺序进行搭建，用户点击不同的模块即可参观相应的文物。

②意义：

在线上，可以摆脱时空地域的限制，观看者足不出户，即可跟随虚拟画面真实体验景观。

③案例展示：

在“数字敦煌”