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历史是一条见证奇迹的长河，悄然流逝的七十年岁月，不仅铺就了创建者大展宏图的深厚底蕴，更夯实了奋斗者再创辉煌的坚实起点。七十年来，上海市口腔病防治院气有浩然，卓行不息，综合实力显著增强；七十年来，上海市口腔病防治院外树形象，内强素质，致力于为群众提供“最安全、最有效、最优质”的医疗服务，社会影响力与品牌美誉度持续提升；七十年来，上海市口腔病防治院探索思考，实践创新，积极投身医疗行业的伟大变革，探索建立“医防结合”的口腔健康服务模式，在医疗领域改革领域迈出创新一步；七十年来，全体上海市口腔病防治院干部职工以踏石留印，抓铁有痕的劲头，齐心协力，恪尽职守，全力以赴描绘出加快建设全国医院的宏伟画卷！ 嘉宾致辞中华口腔医学会俞光岩会长致辞 复旦大学桂永浩副校长致辞 医院发展中心赵伟星书记致辞 上海市卫生和计划生育委员会陈昕处长致辞 刘月华院长感谢各界人士一直以来对我院的支持、关心与帮助，他表示：每一个口腔人都是历史的创造者、参与者和见证者，他希望全院职工坚定信念、怀抱梦想，用激医院更加美好的新篇章。 袁学锋书记主持70周年庆典活动 中华口腔医学会王兴会长为邱志芳家属颁发口腔公共卫生突出贡献奖 中国工程院张志愿院士为赵克贰颁发口腔公共卫生突出贡献奖 北京大学口腔医学院郭传瑸院长为李存荣颁发口腔公共卫生突出贡献奖 李存荣代表三位为我院口腔预防工作做出突出贡献的获奖代表发表获奖感言 上海口腔医学会周曾同会长（左）刘月华院长（中）上海教育报刊总社徐勇副社长（右）共同为《康复·口腔健康》杂志创刊揭牌。 赵伟星书记、桂永浩副校长共同为医院7位顾问颁发感谢牌 建院70周年庆典暨口腔预防国际论坛正式开幕。此次论坛邀请了来自美国宾夕法尼亚大学、杜克大学、罗玛琳达大学、纽约大学、阿拉巴马大学、新西兰奥塔哥大学、日本福冈齿科大学、香港大学、以及复旦大学、交通大学、武汉大学、中山大学等国内外知名院校的口腔和公共卫生专家作为主讲嘉宾，从不同层面和视野让大家了解口腔疾病预防的新进展、新观点，探讨在新形势下多学科合作共同参与全人群口腔健康管理的新理念，并就口腔公共卫生大数据分析、研究成果、预防措施和公共卫生政策等方面议题开展研讨。 讲坛由上海市口腔病防治院张颖副院长主持 上海市口腔病防治院以全市口腔公共卫生三级网络为基础，指导上海市各区口腔疾病防控工作，拥有一支国内最大的口腔公共卫生专业队伍，为居民提供全面的口腔健康服务。从承担政府基本口腔公共卫生服务“学生龋齿普查、学生健康状况与监测、适龄儿童窝沟封闭”到“上海市加强公共卫生体系建设三年行动计划”项目，从全国口腔健康流行病学调查上海调查到“全国儿童口腔疾病综合防治干预项目”，始终以守护广大市民口腔健康为己任，为提高全市市民的口腔保健水平而不懈努力。由于他们的努力和坚守，上海市的口腔病防治工作一直是全国的排头兵。此次上海市口腔病防治院邀请来自全国各地的口腔专家共同参与口腔预防国际论坛，见证七十年来取得的口腔预防的成果。 新西兰奥塔哥大学牙学院的WilliamMurrayThomson教授作题为《促进全生命周期口腔健康的挑战---生命历程研究的启示》的演讲 冯希平教授为WilliamMurrayThomson教授颁发感谢状 观点分享： 龋病是全生命周期疾病 口腔健康的不平衡随着年龄的增长而增加 持久的良好口腔卫生非常重要 不良口腔健康存在代际相传 美国纽约大学护理学院的BeiWu教授作题为《多学科合作促进老年人口腔健康》的演讲 冯希平教授为Prof.BeiWu颁发感谢状 观点分享： 口腔疾病是老年人常见疾病，造成较大疾病负担 糖尿病患者和智力损伤患者的口腔疾病高发 公共卫生学、基础医学、临床医学、社会学等多学科协作共同促进老年口腔健康 日本福冈齿科大学的MasaoOzaki教授作题为《日本儿童牙科的咬合管理和治疗》的演讲 冯希平教授为Prof.MasaoOzaki颁发感谢状 观点分享：儿童咬合管理是指在3岁至成年阶段对儿童咬颌问题进行全面系统的预防、干预和治疗。 长期以来日本儿童咀嚼次数和时间在持续下降。日本儿童咬颌问题的患病率为51.9% 美国洛马琳达大学牙学院的YimingLi教授作题为《氟和牙健康--益处和潜在风险》的演讲 林焕彩教授为Prof.YimingLi颁发感谢状 观点分享： 含氟牙膏对成人是安全的。如果使用得当，对6岁以上的儿童也是安全的。 意外摄入大量含氟牙膏可能对幼儿造成急性毒性。 如果使用不当，含氟牙膏可能增加幼儿患氟斑牙的风险。 来自美国纽约大学牙学院的Prof.YihongLi作题为《将牙釉质发育缺陷纳入学龄前儿童龋病风险评估》的演讲 施松涛教授为Prof.YihongLi颁发感谢状 观点分享： 胎儿期不良因素健康事件（包括营养不良、疾病或心理应激等），可能是釉质发育不全的原因之一。 在龋病三因素学说基础上提出釉质发育不全是龋病病因之一。 近期在上海的调研显示，上海3-6岁儿童患龋率达60.7%，釉质发育不全达48.7%。 武汉大学口腔医学院的台保军教授作题为《规范开展口腔健康教育》的演讲 施松涛教授为台保军教授颁发感谢状 观点分享： 口腔健康教育是通过传播口腔保健知识和技术，建立正确的口腔健康意识，提高自我保健能力，主动采取有利于口腔健康的行为，终生维护口腔健康。 口腔健康教育要求教育信息科学性、准确性，要求教育材料的通俗性和趣味性，也要求教育方法和内容具有针对性。 台教授分享了“口腔健康教育规范化评价研究”项目的宝贵经验。该项目针对孕妇、幼儿、学龄前儿童、小学生、中学生、成年人和老年人六个年龄组，设计相应口腔健康材料，开展适宜口腔健康教育活动。 tobecontinue..... 白癜风可以治愈么白癜风土方治疗 |
